摘要：
写作文有六字箴言:凤头、猪肚、豹尾 凤头:开头,像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务,不宜拖沓。应简洁、利落。 猪肚:主体,像猪肚子那样充实、丰富的内容。 豹尾:结......
写作文有六字箴言:凤头、猪肚、豹尾 凤头:开头,像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务,不宜拖沓。应简洁、利落。 猪肚:主体,像猪肚子那样充实、丰富的内容。 豹尾:结
作文教学中存在的问题及解决策略
(一)写人作文 1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着
作文教学的方法技巧
( yi ) xie ren zuo wen 1 、 zhua zhu ren wu te dian , dui ren wu wai mao miao xie zuo dao xing shen jian bei 。 zhi yao shan yu guan cha , jiu hui fa xian mei ge ren de wai mao dou yu bie ren bu tong , wai mao te dian , ru rong mao , shen tai , zi tai , fu shi deng , wang wang fan ying zhe . . .
作文教学心得体会
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作文教学方法和策略篇一 香河十二中崔丽娟 有效的课堂教学是教师进行一段时间的课堂教学后,学生获得了具体的进步或发展。有效的课堂教学取决于课堂教学内容与教学目标的设定及实现程度。从教
作文教学有哪些新的教学理念
1. 中小学写作一直是语文教与学的重难点。林林总总的写作教学理论和教学流派，似乎终不能满足不断变化的教学情境，老师们在实际教学场景难有教学实施的精准依据，没有简单有效的教
作文教学设计
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作文教学方法有哪些
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作文教学反思不足之处
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在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如,可采用讲故
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